「神秘世界历险记2原住民」神秘世界历险记2剧情

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题材中展现孩子的孝心、智慧、勇敢和团队精神,小龙人、小蝌蚪、苦儿流浪记、妈妈再爱我一次……为什么那么多孩子在找妈妈,为什么我们都喜欢看孩子找妈妈的故事呢?母亲带有创造、保护、丰饶、温暖、繁衍的特征。这些主人公在出发寻母前往往都是单纯而无助的:母亲这一形象代表着一切包容、滋养和救助。人类的寻母情结是个体渴望归属与爱的表现,就因为雨果时时表现出的对母爱的追寻与渴望,心中那渴望了解母亲的愿望不可阻挡。

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2、神秘世界历险记2原住民,可怜天下子女心!《神秘世界历险记4》在“寻母”中完成爱的供养

小时候看《宝莲灯》沉香救母,羡慕沉香神通广大、无所不能。

在影院看完《神秘世界历险记4》,一下就想起沉香的寻母、救母,和我们电影中的主角王雨果是多么相似,踏遍千山万水、吃尽千辛万苦、想尽千方百计、排除千难万险,也要来到母亲身边、救出母亲。

都说,可怜天下父母心!可是乌鸦反哺,羊羔跪乳,何尝又不是可怜天下子女心!《神4》就是在这“寻母、救母”题材中展现孩子的孝心、智慧、勇敢和团队精神,潜移默化地影响每一个孩子,润物无声地完成爱的供养。

一、文化的供养:

致敬“寻母救母”题材

像沉香劈华山救母一样,在我国文化传统中,“寻母救母”题材一直很受欢迎,大人小孩都喜欢。像《西游记》里的唐僧救母、二郎神劈桃山救母,以及《白蛇传》中的许仕林祭塔救母,不一而足。

记得我们小时候的电视里,好像都在找妈妈,小龙人、小蝌蚪、苦儿流浪记、妈妈再爱我一次……为什么那么多孩子在找妈妈?妈妈们去哪儿了?为什么我们都喜欢看孩子找妈妈的故事呢?

其实,按照弗洛伊德的说法,这是人类的集体无意识表现,是人性的自然流露。我们念念不忘的,是与母体的情感联结,是我们探寻自身与这世界的关系。母亲带有创造、保护、丰饶、温暖、繁衍的特征,是精神原乡、是成长的力量源泉。就像韩剧《1988》里说的:到了妈妈的年龄,妈妈依然是妈妈的守护神,妈妈这个词,只是叫一叫,也触动心弦,依旧力大无比。

在神秘系列的前三部中,“女孩子”王雨果一直和爸爸王大山生活,母亲一直神秘缺位。我们可以认为这是导演处心积虑埋藏的彩蛋,经过三部的铺垫,最终蓄足了势,来一次情感大爆发;然而这对我们的主角王雨果来说并不公平,因为母亲的缺位,对她的成长始终是一种缺憾,她性格中的“女汉子”成分就是对这种母爱缺乏的过分补偿。值得庆幸的是,导演终于意识到这种缺憾,《神4》也迎来了“寻母救母”的奇妙历险。

可以说,《神4》以雨果寻母救母为主题,是对《西游记》《宝莲灯》《白蛇传》这类经典题材的致敬,也是一次补偿和自我救赎,更是神秘系列电影走向成熟的标志,扎根传统文化土壤,汲取公认的价值养分,更自信地攀登国产动画更高峰。

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二、亲情的供养:

寻母就是寻找爱和自我

如前所说的沉香、唐僧、许仕林、二郎神,这些主人公在出发寻母前往往都是单纯而无助的,经过寻母之行的一路艰难跋涉、斩妖除魔,主人公最终坚强、成熟起来。可见,寻母是一个与成长联系在一起的文学母题。

在我们的意识里,母亲这一形象代表着一切包容、滋养和救助,是爱的最高代表。人类的寻母情结是个体渴望归属与爱的表现,马斯洛把人类的这种需要称为“个体在生物进化过程中逐渐显现的潜能或需要”,是“建立在本能规律基础上的爱的意识,是人的个性成熟的标志”。从这一方面看,寻母=寻爱,其中包含着成长的主题。

《神4》这部充满了奇幻冒险的电影,之所以在幽默之余还能够呈现出温情脉脉的一面,就因为雨果时时表现出的对母爱的追寻与渴望。雨果在意外得知母亲的线索后,心中那渴望了解母亲的愿望不可阻挡,踏上了寻母之路。雨果寻母,并不是为求生活上的依靠,她只是想找回人人都有的母爱,以填补心中有关母亲的空白,从而形成对母亲、对自己的完整认识。因此,当雨果趟过了重重叠叠的埋伏,来到了恶龙面前,即使因为种种误解没能第一时间相认,甚至马上要母女相残,但彼此对视的眼神里,依旧闪现着心有灵犀的复杂含意。

三、人性的供养:

路上有好人也有坏人

寻母救母的历程并不是一帆风顺,主人公这一路上要不断历练自己、经受考验,完成成长。雨果和啦啦、王大山以及一只来历不明、好像有些居心叵测的企鹅先生一起,共同踏上了远方的路。这一路上的挫折、奇遇和光怪陆离的形象、形形色色的路人都构成了主人公成长的要素,见证了他们的长大。

成长是一个艰难而漫长的过程,个体在与复杂的世界的遭遇中难免种种洗礼与考验,在肉体上经受痛苦折磨的同时,个体又常常面临精神上的巨大危机和抉择,这时候,精神导师、生活向导便成为个体成长过程中不可缺少的引导力量。在成长的影视作品中,为成长个体指点迷津,指引道路者被定义为“引路人”。在《神4》中,啦啦、王大山、企鹅先生无疑担当了引路人的角色。但是人物缤纷,有恶人也有好人,而无论是好是坏,都能让大小主人公在人生大课堂上学到东西,向成长接近了一步。

企鹅先生的角色是一大亮点,影片的搞笑担当,但他的存在能让孩子更辩证的看待这个世界的复杂。在孩子的世界,没有好人和坏人的区分,只能靠家长平时多多给孩子做一些安全方面的教育,比如遇到陌生人问路、求带路、给食物、要摸身体等诸多问题,都要家长引导孩子正确认识,增强孩子的自我保护能力。这对于带孩子看电影的父母来说,是一次极好的教育机会。

这个世界有好人,也有坏人。如果孩子还小,我们还是应该教会他们美丑、真假、正义和邪恶的分别。你说呢?

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